Дневен режим
Целодневна организация на деня
в учебно време- 15.09.2025г.- 31.05.2026г.
за IV възрастова група (6-7) годишни деца
|
Часови интервал |
Основни и допълнителни форми на педагогическо взаимодействие |
|
7.00 - 8.20 |
Прием на децата, дейности по избор на децата, дейности организирани от детския учител |
|
8.30 - 9.00 |
Сутрешна закуска |
|
9.00 - 10.00 |
Педагогически ситуации |
|
10.00 - 10.30 |
Подкрепителна закуска |
|
10.30 - 12.00 |
Дейности по избор на децата, дейности организирани от детския учител, дейности над ДОС |
|
12.00 - 13.00 |
Обяд и подготовка за сън |
|
13.00 - 15.00 |
Следобеден сън |
|
15.00 - 15.30 |
Ставане от сън, тоалет, следобедна подкрепителна закуска |
|
15.30 - 16.30 |
Педагогически ситуации |
|
16.30 - 19.00 |
Дейности по избор на децата, дейности организирани от детския учител, изпращане на децата |
Целодневна организация на деня
в учебно време- 15.09.2025г.- 31.05.2026г.
за III възрастова група (5-6) годишни деца
|
Часови интервал |
Основни и допълнителни форми на педагогическо взаимодействие |
|
7.00 - 8.20 |
Прием на децата, дейности по избор на децата, дейности организирани от детския учител |
|
8.30 - 9.00 |
Сутрешна закуска |
|
9.00 - 10.00 |
Педагогически ситуации |
|
10.00 - 10.30 |
Подкрепителна закуска |
|
10.30 - 12.00 |
Дейности по избор на децата, дейности организирани от детския учител, дейности над ДОС |
|
12.00 - 13.00 |
Обяд и подготовка за сън |
|
13.00 - 15.00 |
Следобеден сън |
|
15.00 - 15.30 |
Ставане от сън, тоалет, следобедна подкрепителна закуска |
|
15.30 - 16.30 |
Педагогически ситуации |
|
16.30 - 19.00 |
Дейности по избор на децата, дейности организирани от детския учител, изпращане на децата |
Целодневна организация на деня
в учебно време- 15.09.2025г.- 31.05.2026г.
за II възрастова група (4-5) годишни деца
|
Часови интервал |
Основни и допълнителни форми на педагогическо взаимодействие |
|
7.00 - 8.20 |
Прием на децата, дейности по избор на децата, дейности организирани от детския учител |
|
8.30 - 9.15 |
Сутрешна закуска |
|
9.15 - 10.00 |
Педагогически ситуации |
|
10.00 - 10.30 |
Подкрепителна закуска |
|
10.30 - 12.00 |
Дейности по избор на децата, дейности организирани от детския учител, дейности над ДОС |
|
12.00 - 13.00 |
Обяд и подготовка за сън |
|
13.00 - 15.00 |
Следобеден сън |
|
15.00 - 15.40 |
Ставане от сън, тоалет, Следобедна подкрепителна закуска |
|
15.40 - 16.00 |
Педагогически ситуации |
|
16.00- 19.00 |
Дейности по избор на децата, дейности организирани от детския учител, изпращане на децата |
Целодневна организация на деня
в учебно време- 15.09.2025г.- 31.05.2026г.
за I възрастова група (3-4) годишни деца
|
Часови интервал |
Основни и допълнителни форми на педагогическо взаимодействие |
|
7.00 - 8.20 |
Прием на децата, дейности по избор на децата, дейности организирани от детския учител |
|
8.30 - 9.15 |
Сутрешна закуска |
|
9.15 - 10.00 |
Педагогически ситуации |
|
10.00 - 10.30 |
Подкрепителна закуска |
|
10.30 - 12.00 |
Дейности по избор на децата, дейности организирани от детския учител, дейности над ДОС |
|
12.00 - 13.00 |
Обяд и подготовка за сън |
|
13.00 - 15.00 |
Следобеден сън |
|
15.00 - 15.45 |
Ставане от сън, тоалет, Следобедна подкрепителна закуска |
|
15.45 - 16.00 |
Педагогически ситуации |
|
16.00 - 19.00 |
Дейности по избор на децата, дейности организирани от детския учител, изпращане на децата |
Целодневна организация на деня
в неучебно време- 01.06.2025г.- 14.09.2026г.
за IV възрастова група (6-7) годишни деца и
за III възрастова група (5-6) годишни деца
|
Часови интервал |
Допълнителни форми на педагогическо взаимодействие |
|
7.00 - 8.20 |
Прием на децата, дейности по избор на децата, дейности организирани от детския учител |
|
8.30 - 9.00 |
Сутрешна закуска |
|
9.00 - 10.00 |
Игри, дейности по избор на децата, дейности, организирани от детския учител |
|
10.00 - 10.30 |
Подкрепителна закуска |
|
10.30 - 12.00 |
Дейности по избор на децата, дейности организирани от детския учител |
|
12.00 - 13.00 |
Обяд и подготовка за сън |
|
13.00 - 15.00 |
Следобеден сън |
|
15.00 - 15.30 |
Ставане от сън, тоалет, следобедна подкрепителна закуска |
|
15.30 - 19.00 |
Игри, дейности по избор на децата, дейности, организирани от детския учител, изпращане на децата |
Целодневна организация на деня
в неучебно време- 01.06.2025г.-14.09.2026г.
за I възрастова група (3-4) годишни деца и
за II възрастова група (4-5) годишни деца
|
Часови интервал |
Допълнителни форми на педагогическо взаимодействие |
|
7.00 - 8.20 |
Прием на децата, дейности по избор на децата, дейности организирани от детския учител |
|
8.30 - 9.15 |
Сутрешна закуска |
|
9.15 - 10.00 |
Игри, дейности по избор на децата, дейности, организирани от детския учител |
|
10.00 - 10.30 |
Подкрепителна закуска |
|
10.30 - 12.00 |
Дейности по избор на децата, дейности организирани от детския учител |
|
12.00 - 13.00 |
Обяд и подготовка за сън |
|
13.00 - 15.00 |
Следобеден сън |
|
15.00 -15.45 |
Ставане от сън, тоалет, Следобедна подкрепителна закуска |
|
15.45 - 19.00 |
Игри, дейности по избор на децата, дейности, организирани от детския учител, изпращане на децата |
Целодневна организация на деня
за яслена група (1-3) годишни деца
учебна 2025/2026година
|
Часови интервал |
Форми на взаимодействие |
|
7.00 - 8.20 |
Прием на децата, дейности организирани от медицинската сестра |
|
8.30 - 9.15 |
Сутрешна закуска |
|
9.15 - 9.40 |
Тоалет |
|
9.40 - 10.00 |
Дейности организирани от педагога, медицинската сестра |
|
10.00 - 10.30 |
Подкрепителна закуска |
|
10.30 - 11.45 |
Дейности по избор на децата, игри, разходки |
|
11.45 - 13.00 |
Обяд, тоалет и подготовка за сън |
|
13.00 - 15.30 |
Следобеден сън |
|
15.30 - 16.00 |
Ставане от сън, тоалет, следобедна подкрепителна закуска |
|
16.00 - 19.00 |
Игри, дейности по избор на децата, изпращане на децата |
